Sięgają po wysokie miejsca w ogólnopolskim rankingu liceów i techników, coraz skuteczniej rywalizują z placówkami ze stolicy i powoli przełamują monopol warszawskich szkół. Mowa o mazowieckich szkołach średnich pozawarszawskich, które po raz kolejny pokazały, że aspirują do krajowej czołówki, a łącznie z warszawskimi szkołami potrafią zdominować wyniki rankingów.
Wśród 2249 liceów ogólnokształcących w Polsce, w których odbyła się matura w roku szkolnym 2024/2025, 411 znajduje się na Mazowszu, z czego 182 w Warszawie i 229 poza stolicą. To prawie jedna piąta (18,3 proc.) wszystkich liceów w kraju. W skali kraju procent mazowieckich techników jest nieco mniejszy – niecałe 12 proc., z czego 54 znajduje się w Warszawie, a 156 w mazowieckich powiatach.
Podobnie wyglądała statystyka dotycząca maturzystów w liceach w 2025 roku: ponad jedną piątą (21,3 proc.) takich maturzystów w kraju stanowili mazowieccy licealiści, z czego ponad połowa (12,3 proc.) kończyła warszawskie licea, a 9 proc. licea na Mazowszu poza Warszawą. Natomiast w technikach mazowieckich maturzystów było 12,4 proc. – 3,2 proc. w Warszawie i 9,2 proc. w pozostałych technikach na Mazowszu.
Wśród 1000 liceów wyróżnionych w tegorocznym ogólnopolskim rankingu znalazło się 96 mazowieckich LO (bez stolicy) oraz 44 techników z Mazowsza wśród 500 wyróżnionych. Wysokie pozycje uzyskane w najnowszym rankingu wynikają m.in. z maturalnych wyników, jakie uzyskali uczniowie mazowieccy. I udowadniają, że wysoka jakość edukacji jest dostępna także poza ścisłym centrum aglomeracji. Warto zaznaczyć, że wszystkie wskazane w tym rankingu szkoły spełniają wyśrubowane „kryteria wejścia”, np. takie, że średnie wyniki matury z języka polskiego i matematyki zdawanych obowiązkowo nie mogły być niższe niż 0,75 średniej krajowej. W LO średni wynik z matury z języka polskiego w województwie mazowieckiem wynosił – 64,8 wobec ogólnopolskiej średniej – 61, przy czym wyższa była średnia uczniów kończących szkoły warszawskie – 68,9, a nieco niższa ze szkół poza stolicą – 61,6. Krajowa średnia matura z matematyki wynosiła nieco ponad 61, na Mazowszu – 66, w Warszawie – 71,7 a poza Warszawą – 61,4.
Natomiast w technikach krajowa średnia matury z j. polskiego wyniosła 50,7, na Mazowszu – 53,4, w stołecznych technikach – 56, a w pozawarszawskich – 52,5. Krajowa średnia matury z matematyki to 47,2, maturzyści mazowieccy uzyskali – 48,9, maturzyści z Warszawy – 50,1, a spoza stolicy – 48,5.
Jednak dla pełniejszej orientacji w poziomie osiąganych wyników warto te dane zweryfikować poprzez porównanie maturalnych wyników LO i techników województwa mazowieckiego oraz małopolskiego, w których występują podobne wyniki średnich z głównych przedmiotów maturalnych. I tak: średni wynik matury z j. polskiego w woj. mazowieckim wynosi 64,82, w małopolskim – 63,60, zatem różnica – 1,22 – wypada na plus Mazowsza. Natomiast po uwzględnieniu wyników maturalnych poza Warszawą i poza Krakowem, te wyniki przedstawiają się następująco: miejscowości bez Warszawy – 61,56, bez Krakowa – 62,82. Różnica wynosi – 1,26 – na korzyść miejscowości małopolskich. Średni wynik matury z matematyki w woj. mazowieckim wynosi 65,95, w małopolskim – 63,98, co oznacza różnicę – 1,97– na korzyść Mazowsza. Średnia miejscowości bez Warszawy wynosi 61,42, dla Małopolski – 60,93, co daje różnicę 0,49 na korzyść wyników powiatów Mazowsza.
Podobnie można porównać wyniki maturalne w technikach. Średnia matury z j. polskiego w technikach woj. mazowieckiego wyniosła 53,40, w woj. małopolskim – 54,40, co oznacza – 1,00 dla szkół małopolskich. Różnica na korzyść Małopolski pogłębia się przy porywaniu wyniku miejscowości bez Warszawy – 52,51 oraz bez Krakowa – 54,91, czyli o 2,40. Średnia wyników z matematyki na Mazowszu wynosi 48,94, w Małopolsce – 51,35, co stanowi wynik Mazowsza niższy o 2,41. Wynik miejscowości mazowieckich bez Warszawy to 48,53 wobec 51,36 w małopolskich miejscowościach bez Krakowa, oznacza różnicę 2,83 na korzyść tych drugich.
Wartościowym źródłem porównań są także sukcesy uczniów w olimpiadach. W tegorocznym rankingu olimpijskim znalazło się 1524 finalistów, z czego 247 pochodziło z województwa mazowieckiego. Aż 216 z nich uczyło się w warszawskich szkołach. Wśród 905 laureatów olimpiad 154 pochodziło z województwa mazowieckiego, natomiast tylko 17 było z pozostałych miejscowości regionu (czyli spoza Warszawy). I dla porównania wyniki Małopolskie: spośród 1524 finalistów w tegorocznym rankingu olimpijskim 191 pochodziło z województwa małopolskiego. Aż 134 z nich uczyło się w krakowskich szkołach. Wśród 905 laureatów olimpiad 116 pochodziło z województwa małopolskiego, natomiast 25 było z pozostałych miejscowości regionu (czyli spoza Krakowa).
Takie zbiorcze, porównawcze wyniki mogą (i pewnie są) być przydatne do analizy, namysłu, podejmowania decyzji związanych ze szkołami na poziomie gmin, powiatów, regionów, czy województwa, bo to znaczące dane dla lokalnej polityki oświatowej. Co innego, jeśli ranking śledzi konkretny uczeń/rodzina w konkretnym miejscu ich życia. Tu istotniejsze są konkretne miejsca rankingowe konkretnych szkół, na co składają się takie dane, jak maturalne wyniki obowiązkowych i dodatkowych przedmiotów, udział w olimpiadach przedmiotowych czy wyniki z egzaminów zawodowych, czyli to, co nie tylko składa się na aktualną pozycję szkoły, ale także w poprzednich latach, a zwłaszcza jak dryfuje w tym wskaźnikowym morzu: która od lat utrzymuje wysoką formę, która spada, a która wspina się coraz wyżej.
W tym roku po najwyższe pozycje w rankingu liceów ogólnokształcących mazowieckich bez Warszawy sięgnęły pozawarszawskie licea w kolejności: „Strumienie” Stowarzyszenia Sternik w Józefowie; Społeczne LO nr 5 STO w Milanówku (ubiegłoroczny lider tego rankingu); Pryzmat Akademickie LO Fundacji Sternik w Pruszkowie; IV LO im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Piasecznie; I LO im. Bolesława Prusa w Siedlcach. Tak, to prawda, te same szkoły znalazły się na czele ubiegłorocznego rankingu mazowieckich liceów bez Warszawy, tyle że nieznacznie zamieniały się miejscami, co czyni pracę tych szkół i uczniów jeszcze bardziej wiarygodną.
Niepubliczne liceum Strumienie, to wyjątkowa szkoła dla dziewcząt, w której każda uczennica osiąga maksimum swoich możliwości, kształtując dziewczęta tak, aby w przyszłości odpowiedzialnie zmieniały świat, stawiająca na nowatorskie rozwiązania i procesy edukacyjne (…) Zapewniamy warunki do integralnego rozwoju, poprzez wysoki poziom edukacyjny oraz intensywne kształtowanie charakteru. Osiągamy to w oparciu o tutoring osobisty i rodzinny osadzony w chrześcijańskim spojrzeniu na osobę – tak swoją misję opisuje szkoła.
W 2025 roku szkoła znajdowała się na 56. pozycji rankingu ogólnopolskiego. W 14 roku działalności zdołała zdobyć 21. miejsce w ogólnopolskim rankingu LO 2026 (ex eaquo z warszawskimi szkołami: XVIII LO im. Jana Zamoyskiego i XXXIII LO Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika), 10. miejsce w Rankingu Maturalnym Liceów Ogólnokształcących 2026.
10. miejsce w Mazowieckim Rankingu Liceów 2026 i 1. miejsce w Mazowieckim Rankingu Liceów 2026 bez Warszawy.
Drugie w rankingu mazowieckim liceów 2026 bez Warszawy, niepubliczne Społeczne Liceum Ogólnokształcące nr 5 w Milanówku w rankingu ogólnopolskim uzyskało 24. pozycję i jest to wynik lepszy od wyniku ubiegłorocznego o pięć „oczek”, 14 miejsce w tegorocznym rankingu mazowieckim oraz 16. miejsce w ogólnopolskim rankingu maturalnym liceów, ex eaquo z warszawskim LXIV LO im. Ignacego Witkiewicza i III LO Dwujęzycznym im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni. W komentarzu o tegorocznych, znakomitych wynikach szkoła podkreśla, że do wyników rankingów podchodzi z refleksją, pokorą i z dumą, bez względu na lokaty, które podlegają naturalnym wahaniom. Nasza praca to pomoc, wsparcie i dobre słowo – a gdy trzeba, także wymaganie i rozsądna, słowna "połajanka". Nie można też zapominać o rodzicach, którzy wspierają i mądrze towarzyszą młodzieży w drodze do dorosłości. Ten wynik to wspólny sukces całej społeczności szkolnej.
Jak zawsze – jesteśmy dumni i pokorni.
Kolejne – trzecie i czwarte miejsca w mazowieckiej klasyfikacji bez Warszawy – zajęły dwa licea: Pryzmat Akademickie LO Fundacji Sternik w Pruszkowie i IV LO im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Piasecznie, które w ogólnopolskim rankingu liceów 2026 usytuowały się na 85 miejscu, a I LO im. Bolesława Prusa w Siedlcach – piąte w mazowieckich zestawieniach bez Warszawy – na 104 w rankingu ogólnopolskim.
Tabelę mazowieckich techników bez Warszawy otwiera Technikum w Zespole Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu, 17 w ogólnopolskim rankingu techników 2026 i 9 w 2025 roku. Gigantyczny skok zaliczyło Technikum w Zespole Szkół Ponadpodstawowych im. Stanisława Staszica w Iłży, drugie w mazowieckim rankingu techników bez Warszawy, które awansowało z 166 miejsca w rankingu 2025 roku na 28 w Polsce, co zapewniły wysokie wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych, sytuując szkołę na 9 miejscu wśród techników w kraju. Jeszcze sześć lat temu ta placówka zajmowała 644 miejsce w rankingu, ale corocznie notowała duży progres. Na trzeciej pozycji techników mazowieckich bez Warszawy uplasowało się Technikum im. Władysława Grabskiego w Mińsku Mazowieckim, 32 na ogólnopolskiej liście techników w 2026 roku, i 69 w poprzednim roku. Czwartą i piątą pozycję w mazowieckim rankingu bez Warszawy zajęły technika w Piasecznie: Technikum nr 1 im. Stanisława Lema, 40 w zestawieniu ogólnopolskim techników 2026 i Technikum nr 2 im. Emilii Plater, 43 w skali kraju.
To czołówka mazowieckich liceów i techników, ale duże i zaskakujące sukcesy odniosły także placówki z dalszych ogólnopolskich miejsc, co przekładało się nie tylko na wyraźny skok w tabeli, ale także na zmianę prestiżowej odznaki przyznawanej przez miesięcznik „Perspektywy” – z brązowej na srebrną, co zdobyło uznanie miejscowych środowisk i o czym chętnie komunikowano w miejscowych serwisach. Na przykład w powiecie kozienickim II Liceum Ogólnokształcące zostało sklasyfikowane na pozycji 405 w ogólnopolskim zestawieniu liceów i zajęło 36 miejsce w mazowieckim rankingu bez Warszawy i jest to najlepszy wynik w powiecie kozienickim, a na pozycji 9 w mazowieckim rankingu bez Warszawy Technikum w ZS nr 1 im. Legionów Polskich awansowało z 451 miejsca w zeszłym roku i zajęło 121 pozycję w rankingu obejmującym 500 najlepszych techników w Polsce.
Spektakularny skok zanotowało też Technikum im. ks. mjra Stanisława Domańskiego w Siennie – z 307 na 56 miejsce w kraju, o czym z radością poinformowało na swojej stronie Starostwo Powiatowe w Lipsku: Technikum im. ks. mjr. Stanisława Domańskiego funkcjonujące w Zespole Szkół Technicznych w Siennie zanotowało jeden z największych wzrostów wśród szkół tego typu. Z pozycji 307 w 2025 r., przesunęło się na 56 miejsce w Polsce, 11 w województwie mazowieckim i 3 w regionie radomskim. W rankingu zdawalności matury uzyskało 45 miejsce w kraju.
Należy dodać że szkoła w poprzednim i bieżącym – jubileuszowym roku 80. lecia istnienia placówki – odnotowała znaczące sukcesy. W kwietniu 2025 r. uczniowie Kacper Lenart i Dawid Wójcicki zajęli 2 miejsce w Polsce w XIV Ogólnopolskich Mistrzostwach Mechaników, za co otrzymali stypendium Starosty Lipskiego. Ciekawym przedsięwzięciem, w którym uczestniczyło kilkunastu uczniów z miejscowego technikum, były zagraniczne praktyki zawodowe w hiszpańskiej Maladze.
Gratulujemy szkole wysokiego miejsca w rankingu, życzymy dalszych sukcesów edukacyjnych oraz nowych przedsięwzięć wpływających na rozwój placówki.
W mazowieckim rankingu techników bez Warszawy technikum w Siennie zdobyło 6 miejsce, ex aequo ze Szkołą techniczną im. Gen. Władysława Andersa w Ciechanowie”.
– Ten sukces jest dowodem, że nasza wspólna praca ma sens, choć nigdy nie szukaliśmy łatwych dróg – i choć cieszymy się z osiągnięć, pozostajemy skromni – wypowiadał się na stronie siedleckiego samorządu Jacek Jagiełło, dyrektor IV LO w Siedlcach, które awansowało w rankingu Perspektyw 2026 o 221 miejsc, poprawiając swoją pozycję z 694. na 473. miejsce w kraju.
Jednak obok awansów odnotowywano także spadki, jak w przypadku piątego na Mazowszu bez Warszawy I LO im. Bolesława Prusa w Siedlcach, które miało spadek o 19 pozycji w porównaniu z ubiegłym rokiem, z 85 miejsca w zeszłym roku na 104 wśród liceów w kraju obecnie, co nie zmienia faktu, że i tak utrzymuje się w gronie najlepszych liceów w Polsce.
… także sukces młodzieży mieszkającej poza stolicą. W niektórych liceach i technikach nawet ponad 50 proc. uczniów nie jest z Warszawy. Jak Iga i Patryk, którzy codziennie podróżują do swoich szkół. Iga, wśród 1781 uczniów dojeżdża z Ząbek, Patryk wśród 1127 uczniów z Legionowa. W roku szkolnym 2025/26 w sumie 26,17 proc. uczniów warszawskich liceów publicznych pochodzi spoza Warszawy, a w publicznych technikach jeszcze więcej, bo 33,60 proc.
Czy zainspirowali się powodzeniem warszawskich szkół, z których dumna jest Renata Kaznowska, wiceprezydentka m. st. Warszawy? Podczas ogłoszenia wyników XXVIII edycji ogólnopolskiego rankingu liceów i techników 2026 podkreślała: – Tegoroczne wyniki rankingu potwierdzają bardzo silną pozycję warszawskich szkół ponadpodstawowych, które od lat zajmują czołowe miejsca w ogólnopolskich zestawieniach. Warszawa jest dumna, że jej szkoły wyznaczają standardy i inspirują środowiska edukacyjne w całej Polsce.
Iga Binio codziennie pokonuje około godzinną trasę z Ząbek na Targówek i zapewnia, że z dojazdem raczej nie ma kłopotów. Jest jedną z 461 uczniów dojeżdżających do warszawskiego XIII Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. L. Lisa-Kuli i jedną z ponad 26 proc. uczniów spoza Warszawy, codziennie dojeżdżających do warszawskich liceów. W jej humanistycznej klasie znalazły się jeszcze dwie osoby z ich ząbkowickiej szkoły podstawowej, a w liceum, liczącym 1200 osób, uczniów z okolic Ząbek jest znacznie więcej, choć poznali się dopiero w warszawskiej szkole.
Skąd taki wybór, mimo że na miejscu, w Ząbkach, miałaby znacznie bliżej do szkoły? Z pasji do Warszawy i zafascynowania się tym liceum już podczas dnia otwartego – wyjaśnia. Na ostateczną decyzję wpłynęła obecność grupy teatralnej Punkt, która jest wizytówką szkoły i w ogóle specyfika tego liceum, w którym nauka łączy się z kulturą teatralną w różnych wariantach.
Wybór szkoły przez Patryka Gajewskiego, ucznia IV klasy warszawskiego Technikum Architektoniczno-Budowlanego im. Stanisława Noakowskiego w jakiś sposób był do przewidzenia, ponieważ od dziecka lubił budować i rysować. Zdecydowały dobre opinie już uczących się tam kolegów, pozytywne wpisy o technikum w mediach, a zwłaszcza lokalizacja szkoły i korzystna możliwość dojazdu, dzięki czemu może z Legionowa znaleźć się w szkole w ciągu 45 minut. Nauka na specjalizacji budownictwo innowacyjne i coś, co można nazwać „artystycznym duchem szkoły” pogłębiła jego pasję do architektury i jest dobrym startem do kolejnych życiowych wyborów, choć na to jest jeszcze za wcześnie.
Patryk i jego kolega z klasy, dojeżdżający jeszcze dłużej, bo z Jachranki, znajdują się w gronie 428 uczniów codziennie dojeżdżających do tego technikum, które gromadzi najwięcej uczniów spoza Warszawy wśród warszawskich techników, bo aż 52,90 proc. wszystkich 809 uczniów.
Wszystkim laureatom drugiej edycji Mazowieckiego Rankingu liceów i techników spoza Warszawy serdecznie gratulujemy!
Spośród warszawskich liceów najwięcej uczniów spoza Warszawy mają: XXV LO im. Józefa Wybickiego Wawer (55,73 proc.), XL LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego (50,21 proc.), XII LO im. Henryka Sienkiewicza (50,52 proc.), LXXXIII LO im. Emiliana Konopczyńskiego (44,44 proc.), CLX LO im. Gen. Dyw. Stefana Roweckiego „Grota” (43,82 proc.), XIII Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. L. Lisa-Kuli (43,85 proc.), XXX LO im. Jana Śniadeckiego (36,18 proc.), III LO im. Gen. Józefa Sowińskiego (35,82 proc), XLVI LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego (37,75 proc.), XIV LO im. Stanisława Stasica (34,52 proc.), IX LO im. Klementyny Hoffamowej (34,25 proc.).
Najwięcej uczniów spoza Warszawy dojeżdża do warszawskich techników: Technikum Architektoniczno-Budowlane im. Stanisława Noakowskiego (52,90 proc.), Technikum nr 7 (45,66 proc.), Technikum Elektroniczne nr 3 im. Armii Krajowej „Żywiciel” (45,15 proc.), Technikum Samochodowe nr 2 im. Mariana Bublewicza (41,84 proc.), Technikum Elektroniczne nr 1 (41,49 proc.), Technikum Gastronomiczno-Hotelarskie nr 1 (41,49 proc.), Technikum Ekonomiczne nr. 1 im. Mikołaja Kopernika (35,55 proc.).
Gdyby mury mogły mówić, czyli najstarsze szkoły na Mazowszu
Po korytarzach tej szkoły chodziło kilkadziesiąt pokoleń. W tym roku będzie obchodzić 846-lecie. Małachowianka, czyli Liceum Ogólnokształcące im. Marszałka Stanisława Małachowskiego w Płocku, zostało założone w 1180 roku jako fundacja Dobiechny, wdowy po Wojsławie, opiekunie Bolesława III Krzywoustego, średniowiecznego władcy Polski. Jest najstarszą z istniejących nieprzerwanie w tym samym miejscu szkół w Polsce i jedną z najstarszych w Europie.
Ale to nie jedyna tak wiekowa szkoła średnia na Mazowszu. Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Skargi w Pułtusku przyznaje się do 586 lat, powstało w 1440 roku założone przez biskupa płockiego Pawła Giżyckiego przy kolegiacie. Dzisiejszy Zespołu Szkół w Solcu nad Wisłą powstał w 1866 roku jako instytucja kształcąca przyszłych nauczycieli.
Dziedzictwo historii noszą na swoich barkach także uczniowie kilku najstarszych szkół średnich w stolicy. IX LO im. Klementyny Hoffmanowej powstało w 1874 roku jako prywatna pensja dla dziewcząt Izabeli Smolikowskiej, czteroklasową pensją dla panien zaczęło swoją działalność XLII LO im. Marii Konopnickiej w 1882 roku. Poprzednikiem LO im. Władysława IV było męskie Gimnazjum Praskie założone w 1885 r., kiedy nastąpił rozwój gospodarczy Pragi i wzrost liczby jej ludności. Początki X LO im. Królowej Jadwigi jako prywatnej Pensji żeńskiej Jadwigi Sikorskiej sięgają 1874 r., XXI LO im. Hugona Kołłątaja powołane zostało decyzją władz Magistratu Miasta Stołecznego Warszawy 1 września 1921 roku.
W Radomiu najstarszą szkołą średnią jest IV Liceum Ogólnokształcące im. Tytusa Chałubińskiego. Powstała w 1905 r. Szkoła Handlowa Siedmioklasowa Miejska w Radomiu. LO im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku założono w 1917 roku, jako pierwszą szkołę średnią na Ziemi Płońskiej. Początkowo było to gimnazjum koedukacyjne założone przez płońskie koło Polskiej Macierzy Szkolnej. W swojej ponad 90-letniej historii szkoła zmieniała nazwę 16 razy.
