W czasie gali XXVIII Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2026, której gospodarzem była Akademia Leona Koźmińskiego, uczniowie najlepszych szkół w Polsce usłyszeli m.in., że są „diamentami” (Dariusz Standerski, sekretarz stanu w Ministerstwie Cyfryzacji), „bohaterami” (prof. Grzegorz Mazurek, rektor ALK), „dobrem” (prof. Ryszard Koziołek, przewodniczący Kapituły Rankingu) czy „przyszłością” (dr Bianka Siwińska, prezes Fundacji Edukacyjnej Perspektywy), a ich szkoły „kuźniami młodych talentów inspirującymi do dalszego rozwoju” (ministra Barbara Nowacka, MEN).

W Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2026 zwyciężyły: XIV LO im. Stanisława Staszica w Warszawie (najlepsze liceum) oraz (ex aequo) krakowskie Technikum Łączności nr 14 im. Obrońców Poczty Polskiej w Gdańsku i warszawskie Technikum Mechatroniczne nr 1 im. P. Drzewieckiego (najlepsze technikum). Ranking został przygotowany po raz 28. przez Perspektywy.

Podczas czterech (liceum) lub pięciu (technikum) lat nauki w szkole średniej kształtujemy swoją przyszłość. Dorastamy, zdobywamy wiedzę, na której bazujemy przez większość życia, wybieramy kierunek dalszego kształcenia. Ranking Liceów i Techników Perspektyw wskazuje szkoły, w których warto spędzić ten czas. Nasz Ranking, stworzony 28 lat temu przede wszystkim z myślą o ósmoklasistach stojących przed wyborem szkoły średniej, z biegiem lat stał się również ważnym narzędziem diagnostycznym polskiej edukacji. 

Zmiany w metodologii, propozycja nowych kryteriów odzwierciedlających otwartość szkoły, dyskusja o sytuacji olimpiad krajowych i międzynarodowych – te tematy zdominowały posiedzenie Kapituły Rankingu Liceów i Techników, które odbyło się tradycyjnie w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

„Nie wygłupiajmy się – świat jest jeden” – napisała w „Biegunach” Olga Tokarczuk. Wspólnota świata nie opiera się na podobieństwie jednostek, społeczeństw, kultur czy historii, ale wynika ze wspólnych problemów, z jakimi – pomimo tych różnic – zmagamy się jako ludzie. Zagrożenia klimatyczne, przyszłość edukacji, nierówności i wykluczenia, migracje, opieka zdrowotna, stan środowiska naturalnego, to problemy, o których wiemy, że nigdy nie zostaną na dobre rozwiązane.

Blisko 30 lat temu lat temu Ranking Perspektyw był odpowiedzią na brak informacji o szkołach – wiadomości, które były wtedy kolportowane głównie tzw. pocztą pantoflową. Dziś Ranking jest równie potrzebny, bo pozwala uporządkować… nadmiar informacji. Czym jest w istocie ranking? Zbiorem długich tabel pełnych niezrozumiałych liczb? Nie, to profesjonalnie uporządkowana informacja pochodząca wyłącznie ze sprawdzonych źródeł zewnętrznych. 

Jeśli E8 kojarzy się z nerwami i myślą „czy w ogóle dam radę?”, to rzadko jest problem z wiedzą. Najczęściej brakuje mądrego planu, który porządkuje przygotowania i daje poczucie, że wszystko jest pod kontrolą.

W dobie dynamicznie zmieniającego się rynku pracy, tradycyjny model edukacji coraz częściej ustępuje miejsca szkołom, które stawiają na konkretne umiejętności i pasję. Liceum Filmowe i Kreacji Gier Wideo, działające przy Warszawskiej Szkole Filmowej, to miejsce, gdzie matura spotyka się z planem filmowym, a podręcznik do historii z silnikiem Unity.

Tłusty czwartek w I Liceum Ogólnokształcące im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie był właściwie czwartkiem złotym i okazją do celebrowania sukcesu szkoły w Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2026. Złoty tort, złote konfetti, złote okulary od samorządu uczniowskiego dla dyrekcji szkoły…, a przede wszystkim radość i duma - tak można podsumować ten dzień w ciechanowskim "Krasiniaku".

Warszawa jest największym ośrodkiem edukacyjnym w Polsce. W poszukiwaniu dobrych szkół i uczelni przyjeżdża tu młodzież z całego kraju. Dlatego Ranking Liceów Warszawskich od momentu swojego pojawienia się stał się popularny nie tylko w stolicy. Historyczny już Ranking Liceów Warszawskich opublikowany został przez Perspektywy na początku marca 1992 roku. Zwyciężyło V Liceum Ogólnokształcące im. Księcia Józefa Poniatowskiego, wyprzedzając sklasyfikowane wspólnie na pozycji 2.-3.  sławne stołeczne szko ły: II LO im. Stefana Batorego oraz XIV LO im. Stanisława Staszica.

Akademia Leona Koźmińskiego łączy światowe standardy z codziennym, studenckim doświadczeniem. Jest najwyżej notowaną szkołą biznesu w Europie Środkowo-Wschodniej w rankingu European Business Schools opracowywanym przez „Financial Times”. Utrzymuje też tzw. „potrójną koronę” akredytacji EQUIS, AACSB i AMBA – status dostępny dla ok. 1% szkół biznesu na świecie.

Na UMB studiuje ponad 6000 studentów, w tym 450 obcokrajowców pochodzących z ponad 40 krajów kształci się w języku angielskim. UMB to 75 lat tradycji, wspólnota akademicka oparta na zaufaniu, otwartości i wzajemnym wsparciu, nowoczesne jednostki badawcze oraz ogromny potencjał innowacji i rozwoju.

Wiedza przekazywana z pasją, szeroki wybór kierunków, europejski model kształcenia i troska o dobrostan wspólnoty sprawiają, że Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu to znakomity przystanek na ścieżce edukacji i rozwoju. UMK to największa uczelnia w Polsce Północnej i jedna z wiodących w kraju. Ma 80 lat tradycji, a dziś tworzy go 16 wydziałów, z czego 3 w Collegium Medicum w Bydgoszczy.

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie to jeden z najważniejszych ośrodków akademickich Polski Wschodniej, który od ponad 80. lat nieprzerwanie kształtuje intelektualny, naukowy i kulturowy krajobraz regionu. Łącząc tradycję z nowoczesnością, oferuje studentom przestrzeń do odkrywania talentów, budowania kompetencji i rozwijania pasji.

Ponad 70 kierunków, badania i innowacje oraz kampus otoczony jeziorami. Sprawdź, jak studiuje się w rytmie natury. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski stawia na studiowanie poprzez praktykę – tak, by wiedza szybko zamieniała się w umiejętności. Na uczelni studiuje ponad 16 000 osób, a za kształcenie odpowiada 1 762 nauczycieli akademickich w 17 jednostkach.

Kampus w centrum miasta, komfortowe akademiki i studia, które naprawdę otwierają drzwi – od kierunków związanych ze zdrowiem po prawo, języki i informatykę. Uniwersytet Opolski łączy bliskość i kameralność z europejskim rozmachem. Tutaj można studiować bez straty czasu na dojazdy: uczelnia, akademiki i centrum miasta tętniące życiem spotykają się tu w jednym miejscu. Dzięki temu studenci zyskują przestrzeń na naukę, pasje i relacje. 

TU warto być lub przyjechać, studiować, zamieszkać, pracować, rozwijać się, stawiać na realizację swoich pasji i zainteresowań, ale przede wszystkim przyczynić się do rozwoju jednego z najpiękniejszych krajoznawczo obszarów Polski. Politechnika Koszalińska to jedyna uczelnia techniczna na Pomorzu Środkowym. Dynamicznie rozwijający się ekspercki i naukowy ośrodek. 

Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza to naukowa wizytówka regionu. Uczelnia oferuje ponad 30 różnorodnych kierunków i jako jedna z nielicznych w kraju szkoli pilotów lotnictwa cywilnego. Doświadczona kadra, nowoczesne zaplecze dydaktyczne, ponad 200 specjalistycznych laboratoriów oraz możliwość realizacji pasji w kołach naukowych sprawiają, że studenci otrzymują solidne i wszechstronne wykształcenie.

Wybór studiów to Twoja pierwsza poważna inwestycja w siebie. Jeśli szukasz miejsca, które da Ci konkretne umiejętności, szerokie perspektywy rozwoju i pewny start, Politechnika Śląska jest właśnie dla Ciebie. Od ponad 80 lat kształcimy specjalistów wysoko cenionych na rynku pracy. Dziś Politechnika Śląska jest jedną z dziesięciu uczelni w kraju i jedyną w województwie śląskim ze statusem Uczelni Badawczej. 

Czy braliście kiedyś udział w debatach oksfordzkich? To świetny trening umysłu i charakteru - słowa stają się narzędziem, argumenty bronią, a pewność siebie rośnie z każdym zdaniem. Uczy logicznego myślenia, precyzyjnego formułowania myśli i odwagi w zabieraniu głosu publicznie. Debaty oksfordzkie, choć brzmią jak bardzo dorosła forma dyskusji, w szkołach Towarzystwa Edukacyjnego Vizja stały się już edukacyjną tradycją.

Matematyka daje mi oparcie dla myślenia humanistycznego poprzez wdrożenie do myślenia systematycznego, strukturalnego, chwytającego relacje, napięcia, dynamikę oscylacji w strukturach dwoistych. - mówi prof. Lech Witkowski w rozmowie z Perspektywami.

Ewa Drobek w ścisłym finale "nauczycielskiego Nobla"! Nauczycielka z warszawskiej "Żmichowskiej" weszła do 10 finalistów Global Teacher Prize - to pierwszy taki sukces Polski w historii tej nagrody.

Jeśli zostaniesz laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej, maturę możesz mieć z głowy na wiele miesięcy przed egzaminem. Zwolnienie z egzaminu maturalnego zapewniają jednak wyłącznie olimpiady wymienione w komunikacie dyrektora CKE.

Otoczony terenami zielonymi, nawiązujący do gdyńskiego modernizmu budynek liceum usytuowany jest w sąsiedztwie Parku Centralnego i ok. 333 m od morskiego brzegu oraz Rezerwatu „Kępa Redłowska”. W szkole uczy się młodzież z różnych regionów Polski, także spoza jej granic. Osoby z daleka mają zapewnione zakwaterowanie w szkolnym internacie.

Licea akademickie przyciągają tak ambitnych uczniów, jak i… ambitnych nauczycieli. O specyfice tych szkół mówią dyrektorki liceów akademickich z pierwszej „10” Rankingu.